|
|
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение "Средняя общеобразовательная школа №12 г. Ишима"
|
627755 Тюменская обл., г. Ишим, |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Важное место в образовательном и воспитательном процессах школы занимает библиотека. Главная
цель работы библиотеки: научить
детей рациональным приемам работы с книгой, поиску, анализу
материала, привить учения и навыки информационного обеспечения
учебной деятельности. Научиться быстро реагировать на изменения,
критически мыслить, искать и перерабатывать необходимую информацию.
Если не будет библиотек, то не будет культуры. Своими успехами
школьное образование обязано библиотекам. Школьная библиотека должна
не только осуществлять библиотечное обслуживание своих читателей, но
и решать стоящие перед образованием
стратегические задачи: |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
 Коляда
Надежда Федоровна |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
Работой школьной библиотеки МАОУ СОШ №12 руководит Коляда Надежда Федоровна. Образование высшее педагогическое. Стаж работы в данном учреждении 8 лет, библиотечный стаж 3 года. С целью повышения квалификации, профессионального образования библиотекарь МАОУ СОШ 12 регулярно участвует в работе семинаров библиотекарей, проводимых на базе ЦДБ, в работе школьного методического объединения библиотекарей. Самообразование осуществляется через изучение критической литературы, профессиональных журналов «Школьная библиотека», «Читаем, учимся, играем» и газеты «Библиотека в школе». |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
Рассказывайте детям о ценности чтения. Показывайте связь чтения с их
успехами в учебе и других делах. Приводите примеры положительного
влияния книги на Вашу собственную жизнь или жизнь других людей. Обращайте
внимание детей на высказывания выдающихся людей о чтении. Не
упускайте фактов, подтверждающих роль чтения в жизни тех, кто
авторитетен для школьника: спортсменов, актеров, телезвезд.
Поднимайте престиж книги и чтения в сознании ребенка. Если Ваш
ребенок читает в свободное от школьных занятий время,
поинтересуйтесь, что за книга в его руках. Загляните в нее. Если, на
Ваш взгляд, книга антигуманна, обсудите ее с ребенком, оцените ее с
позиции добра и зла, предложите ему хорошую книгу. Если Ваш
ребенок делает лишь первые шаги в мир чтения, радуйтесь каждому
прочитанному им слову как победе. Не привлекайте его внимания к
ошибкам в чтении. Делайте это незаметно. Берите для первых чтений
только подходящие книги — яркие, с крупным шрифтом, где много
картинок и сюжет, за которым интересно следить. Если Вы
хотите, чтобы ребенок читал, надо, чтобы рядом с ним был читающий
родитель, а еще лучше — читающий вместе с ребенком родитель. Пусть
дети видят, как Вы сами читаете с удовольствием: цитируйте,
смейтесь, заучивайте отрывки, делитесь прочитанным. Этот пример
может стать заразительным для них. Поощряйте
ребенка в посещении библиотеки и ее мероприятий. Берите его с собой,
когда сами идете в библиотеку. Учите пользоваться ее фондами и
справочным аппаратом. Консультируйтесь с библиотекарем в выборе книг
ребенку Доверьтесь его рекомендациям как специалиста.
Подпишитесь на журналы для ребенка (на его имя!) с учетом его
интересов и увлечений. Пусть ребенок вместе с вами выберет нужный
журнал или газету из каталога «Роспечать». Выбранные самостоятельно
периодические издания он будет читать с большим удовольствием. |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
Основными функциями
школьной библиотеки, в соответствии с «Положением о библиотеке
общеобразовательного учреждения», являются образовательная,
информационная и культурная. |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
Фонд школьной библиотеки формируется в соответствии с образовательными программами образовательного учреждения. Библиотека обладает универсальным по составу фондом. В результате объединения 12-ой и 13-ой школ в 2009-2010 учебном году основной фонд школьной библиотеки пополнился на 3090 экземпляров. Наряду с художественной литературой, значительно пополнился фонд учебников, а также научно-популярной литературы для младшего и среднего школьного возраста. Пополнению фонда учебной и художественной литературой так же способствует проведение ежегодной акции «Подари учебник школе». Благодаря этому учащиеся школы на 95% обеспечены бесплатными учебниками. Недостающие пособия родители могут приобрести по низкой цене на ярмарках продажи учебников, которые традиционно проводятся в школе. Учебники в школе выдаются с первых дней июня, что дает возможность родителям четко планировать расходы связанные с подготовкой ребенка к школе. Выдача учебников проводится по графику, который составляется в середине мая и утверждается директором школы. Библиотека осуществляет
прием, систематизацию, техническую обработку новых поступлений.
Ведется учет книг, полученных школой в дар от учителей, учащихся,
родителей. Таких поступлений за 2009-2010 учебный год было более 50
экз. Наиболее ценный вклад в пополнение фонда классической
литературы сделали директор МАОУ СОШ №12 Дубская Г.М. и учащиеся
школы Струнин Александр – 10 класс и Шемякин Александр – 7 класс и
др. Фонд библиотеки включает нетрадиционные носители информации: цифровые образовательные ресурсы. Медиатека насчитывает 189 наименований по разным предметным областям. Библиотека осуществляет обзоры новых поступлений. Медиатека играет большую роль в подготовке видео-уроков, позволяет педагогам школы повысить качество работы и преподавания. Активно используют цифровые образовательные ресурсы в своей работе учителя начальной школы, преподаватели русского языка, МХК, истории. Большой популярностью среди школьников пользуются ЦОРы из серии «Готовимся к ЕГЭ», «Кирилл и Мефодий».
На постоянной основе ведется работа по сохранности библиотечного фонда. Дважды в год проводится рейд по проверке сохранности школьных учебников учащимися. Большую помощь в этом в 2009-2010уч. году оказали члены школьного ученического самоуправления, особенно Захарова Юлия, Теплова Елена, Зверева Любовь (7 класс), производится периодическое списание ветхой художественной литературы и учебников. |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
информационно-библиографическое обслуживание
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
В течение учебного года
библиотека осуществляет информационно-библиографическое обслуживание
учащихся и педагогов. Второй год действует в библиотеке стенд
«Уголок книголюба», который играет большую роль в информировании
читателей о деятельности библиотеки, знакомстве с книжными
новинками, предлагает рекомендательные списки для чтения разной
тематики. |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
Повышение информационной и библиотечной культуры – важная задача библиотеки.
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
В течение года были
оформлены выставки к юбилеям
знаменитых деятелей культуры: Кира Булычёва (75 лет со дня
рождения), М.Ю. Лермонтова (195 лет со дня рождения), «Путешествие к
Чехову» (150 лет со дня рождения), «Книга мудрости самого народа»
(240 лет со дня рождения И.А.Крылова), «Мое имя после меня будет
счастливее меня» (120 лет со дня рождения Б. Пастернака). А так же
книжные выставки «Здравствуй, школа», посвященная Году учителя, «ЗОЖ
– это для нас» тематическая комплексная выставка по пропаганде
здорового образа жизни, а так же ряд книжных выставок, посвященных
65-летию Великой Победы. |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
возвращение детей к чтению, остающемуся единственным надежным
средством сохранения института культуры;
