~ БЕЛОЗЁРОВА
ЮЛИЯ
СЕРГЕЕВНА

~ УЧИТЕЛЬ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА
МАОУ СОШ №12

~ ПРЕЗЕНТАЦИЯ
УЧИТЕЛЯ

Педагогические особенности

работы с детьми девиантного поведения

... Девиантное поведение — отклонение от принятых в данном обществе, социальной среде, ближайшем окружении, коллективе социально-нравственных норм и ценностей, нарушение процесса усвоения и воспроизводства социальных норм и культурных ценностей, а также саморазвития и самореализации в том обществе, к которому человек принадлежит.
   В России проблема девиантного поведения также занимает особое место. В 1996 году было зарегистрировано 2625000 преступлений. В 1997 году - 2397300 преступлений. К концу 90-х годов рецидив преступлений в РФ составил около 40% — столько людей через некоторое время вновь совершают преступления....

...Начав исследование проблемы агрессивности. мы пришли к пониманию причин глубочайших проблем, которые переживало и переживает человечество...

СТАТЬЯ ПОЛНОСТЬЮ >>     презентация по материалам статьи >>

 ~ На главную
МАОУ СОШ №12

~ К разделу
"ПЕДКОЛЛЕКТИВ"

Технология обучения написанию эссе
на уроках иностранного языка
в старших классах

...Эссе как жанр сочинения активно вторгается в школьную жизнь. И во многих вузах эссе предлагается в качестве выпускного или вступительного экзамена, причем не только там, где предметная область — литература и русский язык, но и история, иностранные языки. Для грамотного, интересного эссе необходимо соблюдение правил и рекомендаций...
...можно говорить о четырех формах использования данного метода:
1) эссе – самостоятельная творческая работа по предложенной учителем теме (выполняется как домашняя работа);
2) эссе – 30-минутная контрольная (или самостоятельная) работа по изученному учебному материалу;
3) эссе – 10-минутное свободное сочинение для закрепления и проработки нового материала (обычно пишется в конце урока или в конце этапа урока);
4) эссе – 5-минутное свободное сочинение с целью подведения итогов урока...

СТАТЬЯ ПОЛНОСТЬЮ >>     презентация по материалам статьи >>